ПРОЗРАЧНАЯ УЧЕБНАЯ СРЕДА – ЭТО ХОРОШО ИЛИ ПЛОХО?

photo0835[1]

Перевод статьи Мариет Симонян

Хочется  поговорить об  учебной среде в Средней школе. Много говорим о влиянии окружающей среды на образование. Мария Монтессори говорит: ‘’Ребенка учит окружающая его среда.” В начальной школе можно увидеть соответствующее возрасту  и развивающее оформление – дизайн: растения, животные, удобные детям столы-стулья, просторные классные комнаты, лаборатории, условия, обеспечивающие самостоятельную деятельность учащегося и т.д. Потребовались многолетние усилия, чтобы  создать стандарт окружающей учебной среды для дошкольников и школьников начальных классов, чтобы превратить советские здания в настоящий детский мир. Чувствуешь своего рода вину за то, что  учащиеся 6-ого класса, закончив программу обучения начальной школы, переходят в среднюю школу. Из красочной, заботливо созданной,  уникальной в своем роде среды школьники оказываются на самой обычной, ничем не примечательной территории средней школы. Здание средней школы со следами частичного ремонта, оставалось обычным, так сказать, советским школьным зданием.

Читать далее

Автор: hovsepyanviktoria2013 Рубрика: Uncategorized

Проект: ,, Иноязычные странички сайта»

Проект охватывает весь учебный год.

Проект предназначен для учащихся  6-7 классов Средней школы.

Цели и задачи:

  • пополнить лексический запас слов учащихся на русском языке;
  • повысить коммуникативность учащихся;
  • развить умение работать в группе;
  • развить умение находить необходимые материалы для темы из интернет-источников, отбирать самую необходимую информацию для дальнейшей работы;
  • развить переводческие умения и навыки учащихся;
  • представить приобретенные за год умения учеников в переводческом деле.

Читать далее

Автор: hovsepyanviktoria2013 Рубрика: Uncategorized

Проект ,,Моя семья»

SONY DSC

Сроки проекта с 1-30 октября

Проект предназначен для учащихся в 4-5-ых классах                                                                    

 Цели и задачи проекта:

  • Определить понятие ,,семья»
  • Раскрыть значение понятий  ,,члены семьи», ,,старшее поколение», ,,младшее поколение»
  • Расширить знания о семье
  • Развить устную и письменную речь учащихся
  • Развивать умение работать в группе
  • Развить умения находить необходимые материалы для темы из  интернет-источника

 Проблемные вопросы:

  • Что такое ,,семья»?
  • Кто такие ,,члены семьи»?
  • Каких членов семьи вы знаете?
  • Кто такой глава семьи?
  • Как вы думаете, зачем человеку нужна семья?
  • Каковы ваши обязанности в семье?
  • Как вы думает, что объединяет членов семьи?
  • Какой должна быть настоящая счастливая семья?
  • Кто входит в список ,,старшего и младшего» поколения?
  • Сколько членов в вашей семьи?
  • Ваш любимый семейный праздник?
  • Почему данный праздник называется семейным?
  • Как вы думает, можно ли считать ваш класс семьей (да, нет, почему)?

Читать далее

Автор: hovsepyanviktoria2013 Рубрика: Uncategorized

Проект ,,Мой учитель»

101028child-paint_thumb

Сроки проекта  23 сентября — 5 октября

  Проект предназначен для учащихся  3,4-ых  классов                                                   Цели и задачи проекта:

  • Определить понятие ,,учитель”
  •  Пополнить словарный запас и устную речь учащихся по предложенной теме
  • Описать образ учителя (внешний вид, личностные  качества)
  • Развить умение работать в группе
  • Выработать умение вести диалог, понимать значение вопроса и отвечать на него
  • Представить конечный продукт учебной деятельности (аудиозапись и фильм ), рисунки, сделанные учениками,  с помощью программы paint).

Читать далее

Автор: hovsepyanviktoria2013 Рубрика: Uncategorized