Речевой этикет

Проект предназначен для учащихся  5-6 классов

Сроки проекта 19.02- 30.03.

 

slide_1

Проблема речевого этикета, на мой взгляд, является, одной из самых актуальных и проблематичных тем на сегодняшний день. Речевой этикет играет важнейшую роль для успешной деятельности человека в обществе, его личностного и профессионального роста, построения крепких семейных и дружеских отношений.

Цели и задачи проекта:

  • усвоить основные этикетные формулы общения и уметь применять их как в устной, так и в письменной речи;
  • повысить культуру речи, культуру интернет-общения;
  • обогатить словарный запас;
  • ознакомить учащихся с историей армянского и русского речевого этикета;
  • научить  правильно вести диалог, беседу, спор;
  • научить находить необходимую информацию из интернета для дальнейшей работы;
  • выявить роль в общении интонации, невербальных средств общения (жестов, мимики, позы, телодвижений);
  • уметь анализировать художественный текст с точки зрения особенностей речи персонажей в диалогах;

Читать далее

Автор: hovsepyanviktoria2013 Рубрика: Uncategorized

Программа по русскому языку основной школы 7-9 классы

Преподавание русского языка осуществляется на основе деятельностного подхода в медиаусловиях с применением ИКТ на уроке и дома, на протяжении всего образовательного процесса. Расширение информационной сферы обучения и возможности разнообразных коммуникаций учащихся между собой, с учителем и окружающим миром, требует создания нового технологичного пространства школы. Учебный комплекс “ Мхитар Себастаци”отличается высоким оснащением средствами ИКТ и уровнем развития цифровой образовательной среды.Учебное пространтво нового типа- лаборатория технологий, способствующих развитию творческих способностей учащихся, формированию навыков самообразования,это динамичная, гибкая, безопасная среда, оснащенная современным материально-техническим инструментарием, приспособленным к особенностям деятельности учащихся и педагогов, осуществляющих медиаобразование посредством метода проектов. Читать далее

Автор: hovsepyanviktoria2013 Рубрика: Uncategorized

Программа по русскому языку для 5-6 классов

Программа по русскому языку составлена в соответствии со Стандартами  по русскому языку общеобразовательной школы РА, на основе Закона об образовании РА и  осуществляемой в учебном комплексе” Мхитар Себастаци” государственной альтернативной (авторской) программой ” Школа Созидателя: индивидуальный образовательный заказ, медиаобразование”2012 -2016гг.

Программа предназначена  для учащихся 5-6 классов общеобразовательных школ, овладевших русским языком на элементарном уровне.

Читать далее

Автор: hovsepyanviktoria2013 Рубрика: Uncategorized

Программа по русскому языку 1 класс

В образовательном  комплексе “ Мхитар Себастаци’’ обучение русского  языка начинается с 1 класса. Курс рассчитан для обучения детей 5-6 лет.  На изучение русского яыка в 1-ом классе отводится 64 часа. Обучение проводится 4 раза в неделю  по 20 минут.

Уроки должны проводиться на русском языке, именно поэтому необходимо постепенно и последовательно вводить в процесс урока новые слова и выражения.

Цели и задачи:

Главной задачей преподавателя является вызвать активную познавательную деятельность учащихся, развивать и поддерживать интерес к предмету. В качестве средств обучения используются: компьютер, электронная доска, проектор, фотоаппарат, диктафон, видеокамера, персональные ноутбуки /нетбуки/ и т.д. Они могут использоваться для различных целей: для просмотра мультфильмов, развлекательных и обучающих передач, дидактических игр, прослушивания песен.

Читать далее

Автор: hovsepyanviktoria2013 Рубрика: Uncategorized

Հաշվետվություն

Իբրև Հիմնական դպրոցի 2015թ. Դիջիթեքի պատասխանատու՝ մի խումբ սովորողների և Հիմնական դպրոցի անգլերենի դասավանդող Նելլի Մեդոյանի հետ մասնակցել ենք Մերգելյան ինստիտուտում անց կացվող էքսպոյին:   այստեղ:   
Դիջիթեքին ընդառաջ Հիմնական դպրոցի 4-րդ դասարանի սովորողների հետ  գունավոր թղթերից պատրաստել ենք  շրջանակներ, որոնցում տեղադրել ենք Դիջիթեքյան տառերով սովորողների լուսանկարները:
Դիջիթեքին ընդառաջ պատրաստել ենք ֆիլմ, որտեղ  Հիմնական դպրոցի լրագրողները շրջել են դասարաններով և սովորողներից տեղեկացել, թե ով ինչպես է պատրաստվում Դիջիթեքին, տես այստեղ
Դիջի գովազդ ենք նկարել Գոհար Բալջյանի, Լուսինե Գասպարյանի և սովորողների հետ:
Ճամբարի ընթացքում Հիմնական դպրոցը մասնակցել է Դիջիբացիկ, Դիջիհեքիաթ օրերին: Տեխնոլոգիայի դասաժամերին Զառա Ոսկանյանի հետ նկարել և պատրաստել ​ենք դիջիմարդուկներ:
Դիջիթեք 2015-ի անցկացման  կարևոր նպատակներից մեկն  էր  նրա տարածումը հանրակրթական դպրոցներում: Մի խումբ սովորողների հետ  այցելեցինք ,,Վահան Զատիկյանի’’ անվան դպրոցը:
Մասնակցության հայտ են ներկայացրել Հիմնական դպրոցի  բոլոր ուսուցիչները և մեծ թվով  սովորողներ:

Ըստ   ,,Մխիթար Սեբաստացի’’ կրթահամալիրի  ուսումնական  օրացույցի  հունվարից մեկնարկեց Դիջիթեք 2015-ը: Ստուգատեսը կազմակերպվում է որպես ուսուցիչների, սովորողների խմբի ուսումնական նախագիծ, որի նպատակն է հանրակրթության մեջ թվային միջոցների, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կիրառման, մոբիլ և ստեղծական ուսուցման փորձի ամփոփումը, խրախուսումը, տարածումը:

Կրթահամալիրի  բոլոր դպրոցներն ունեին իրենց համակարգողները: Ես հանդես եկա որպես Հիմնական դպրոցի Դիջիթեքի պատասխանատու:

Ըստ համապատասխան հրապարակված   ծրագիրի` նախապատրաստական փուլում  մի խումբ սովորողների և Հիմնական դպրոցի անգլերենի դասավանդող Նելլի Մեդոյանի հետ մասնակցեցինք  Մերգելյան ինստիտուտում անց կացվող էքսպոյին: Սովորողները հանդես եկան որպես լրագրողներ, շրջեցին տաղավարներով, հարցազրույց վերցրին ներկաներից,  բաժանեցին տեղեկատվական թերթիկներ, իսկ տաղավարի մոտ  գտնվող խումբը  հետքրքրվողներին ներկայացնում էր մեր կրթահամալիրը:

Դիջիթեքին ընդառաջ իրականացրած աշխատանքներից են 4-րդ դասարանի սովորողների հետ պատրաստած շրջանակները: Սովորողները  գունավոր թղթից պատրաստել էին  շրջանակներ, որոնցում հետագայում տեղադրվեցին դիջիթեքյան տառերով սովորողների լուսանկարները:

Պատրաստել ենք նաև տեսաֆիլմ, որտեղ Հիմնական դպրոցի լրագրողները հարցազրույց էին վերցնում մյուս սովորողներից՝ իմանալու համար, թե ով ինչպես է  նախապատրաստվում Դիջիթեքին:

Համակարգել եմ Հիմնական դպրոցի Դիջիգովազդի նկարահանման աշխատանքները:  Գովազդի նպատակը` Դիջիթեքի տարածումն էր: Նշեմ, որ գովազդը արժանացավ գլխավոր մրցանակի: հղում դնել

Դիջիթեք 2015-ի նպատակներից մեկն  էր  դրա տարածումը հանրակրթական դպրոցներում: Այս նպատակով հունվարի 20-ին ընթերցավար Մարինե Մարտիրոսյանի և  մի խումբ սովորողների հետ  այցելեցինք «Վահան Զատիկյանի» անվան դպրոց: Նախապես ունեինք պայմանավորվածություն, և մեզ սպասում էին դպրոցի  25-30 սովորող: Մենք ներկայացրինք, թե ինչ է Դիջիթեքը, ինչպես է այն անցկացվում, ինչ անվանակարգեր կան և դրանց ներկայացվող պահանջները: Ներկայացրինք մեր կրթահամալիրի  մեդիագրադարանը` սովորողների ստեղծած էլեկտրոնային գրքերը, ուսումնական նյութերը: Հյուրընկալող դպրոցի սովորողներին զարմացրեց այն հանգամանքը, որ ողջ կրթահամալիրում գործում է անլար ինտերնետային կապը, որը հասանելի է բոլորին:

Մեր սովորողները ներկայացրին նաև իրենց անհատական բլոգներն ու պատմեցին, թե ինչպես են դրանք վարում, ցուցադրեցին անցած տարվա մրցանակների արժանացած իրենց նյութերը:  Լրագրող-սովորողները հարցազրույց վերցրին Զատիկյանի անվան դպրոցի սովորողներից և ռադիոնյութ պատրաստեցին:

Վերջում սովորղներին ցույց տվեցինք հայտի լրացման ձևը:

Այցելության արդյունքում Զատիկյանի դպրոցի 2 սովորող նյութ ներկայացրին Դիջիգովազդ անվանակարգում:

Կարծում եմ` սա կարող է սկիզբ հանդիսանալ հանրակրթական մյուս դպրոցնեի հետ փորձի փոխանաակման համար:

Դիջի-շաբաթվա ընթացքում Հիմնական դպրոցի սովորողները պատրաստել են  Դիջիբացիկներ, հորինել Դիջիհեքիաթ, իսկ Զառա Ոսկանյանի հետ նկարել  և պատրաստել են  դիջիմարդուկներ:

Դիջիթեքի հայտ էին ներկայացրել Հիմնական դպրոցի  բոլոր ուսուցիչները և մեծ թվով  սովորողներ:Արդյունքում ունեցանք մի շարք գլխավոր և խրախուսական մրցանակներ:

 

Դիջիթեք Էքսպո

Հանրակրթական Դիջիթեքի տարածում

Դիջիթեքին ընդառաջ

Դիջիթեքյան ֆլեշմոբ

Դջիգովազդ

Դիջիհեքիաթներ

Դիջիբացիկներ

Դիջիմարդուկներ

Դիջիմռութիկներ

էլեկտրոնային գիրք

 

 

Автор: hovsepyanviktoria2013 Рубрика: Uncategorized